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26 novembre 2010 5 26 /11 /novembre /2010 09:30

Défaite pansée

"Défaite pansée" - A4, bic

"Defeat sticking plaster" - A4, bic 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le tueur des signes

"Le tueur des signes" - A4, bic

"The killer of signs" - A4, bic

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Morbidasse et les Insignifiants

 

"Morbidasse et les Insignifiants" - A4, bic

"Morbidass and trivial " - A4, bic 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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19 novembre 2010 5 19 /11 /novembre /2010 17:21

 

 

 

 

 

 

 

PAF ! Dans ta gueule !

 

"Paf ! Dans ta gueule !"  - A4, bic

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Par une nuit étoilée

 

"Par une nuit étoilée"  - A4 bic

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Surprise murale

 

"Surprise murale"  - A4, bic

 

 

 

 

 

 

 

 

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15 novembre 2010 1 15 /11 /novembre /2010 12:16

Attentes Nombrilesques

"Attentes Nombrilesques"  -  A4, bic bleu

 

 

 

 

 

 

 

 

Ce que je vous prépare

"Ce que je vous prépare"  -  A4 bic bleu

 

 

 

 

 

 

 

 

Ce qui ne grouille pas rond

"Ce qui ne grouille pas rond"  -  A4 bic bleu

 

 

 

 

 

 

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6 octobre 2010 3 06 /10 /octobre /2010 15:43

Bonjour à tous, 

je vais vous faire lire un petit texte, vous allez très vite comprendre où cela mène. Lisez attentivement :

 

 

"Quelque part et quelques mots le premier week end d’octobre 2010.

A présent, à moi de m’exprimer, et c’est mon droit ! La plupart d’entre vous me connaissent, depuis 3 ans pour certains. Je n’ai pas eu mon DNAT, je ressens une grande frustation, ça se présente d’une manière où vous gagnez en confiance et en autonomie, et puis subitement, on vous place une frontière qui vous fait rebondir une année en arrière. Sur ces quelques lignes ci-dessous, je vais paraître assez désagréable, mais je garderais aussi ma niac, mon enthousiasme et mon humour (avec un brin sombre).


«on recherche un travail, pas une personnalité», exprimé par le jury. Pendant l’année, les profs veulent et insistent pour que l’on se libère, que l’on se cherche et que l’on trouve sa personnalité sur les sujets. Le jury a émit un jugement de valeur et de goût sur mon travail, me comparant soit à un style de dessin des années 50, soit à des séries animées des années 80 (dans le genre «Les Cités d’Or», en rapport avec mon sujet sur l’histoire des Aztèques, chose qui n’a pas vraiment de rapport), mon travail de dessin animée «1960» a été jugé de très mal dessiné et de repous- sant. J’ai été soutenue sur ce projet par les enseignants, car personnel également.


La diversité a été un des sujets à l’IAV, qui s’en rappelle ? Donc, faire de la photo, de l’illustration, de l’animation, de la vidéo et de la gravure ne sert peut-être pas à grand chose à l’IAV, du moins en vue de montrer un travail à un jury exté- rieur. Peut être l’école serait elle plus logique à ne devenir qu’une simple école où on y enseigne uniquement le graphisme ? Evidemment, tout cela vient en contradiction avec l’éthique de l’école, en contradiction avec les professeurs et surtout en contradiction avec les élèves pour l’intérêt des médiums propo- sées à l’école.


J’ai toujours été encouragé par mes 4 principaux pilliers qui sont Maurice Huvelin, Nicolas Girard, Jean Gabriel Monnier et Laurent Baude (sans dénigrer les autres).


Toutefois, il y a probablement des trouillards. Ils ont peur de ce que l’on pense, de ce qu’on réalise, de ce qu’on a pu avoir vécu, de toutes ces choses, ces bons et mauvais moments qui font que vous vivez et que vous apportez des solutions, pour partager et voir autrement. Aussi, je voudrais que cette rivalité et guerre artistique des époques, des matières, des profes- sions et des technologies cesse véritablement !! Vous ne trouvez pas que ça suffit avec la réalité ? Le contemporain ne doit pas être une excuse à dénigrer le passé, les techniques, et surtout les émotions des gens.


Et oui, le petit Tristan qui vient du sud, il est généreux avec toutes ses recherches et gentil avec son accent, donc c’est forcément un idiot qui n’y connait rien, parce qu’il sort de sa campagne et qu’il n’a pas été exposé à Beaubourg par exemple, et bien c’est faux, j’ai déjà été exposé, et plusieurs fois, dans des lieux beaucoup plus humbles, mais ce sont des petitsencouragements que l’on garde pour soit en général, mais désolé je l’ai dis. Bon et ça fait quoi d’être exposé ? En quoi j’ai aidé le monde ? En quoi je suis un gars meilleur qu’un autre ? J’ai plus d’émotion qu’un autre ? Les petits comme moi n’ont pas droit à de la reconnaissance, quand il y a effort ?

 

Je suis très déçu, notamment sur le plan de mon implication dans le travail, car je pensais sincèrement que j’aurais (au moins) une mention sur ma recherche. Si je n’avais rien foutu durant l’année, je me serais dit : «c’est bien fait pour ta gueule !», mais là sincèrement, c’est du grand n’importe quoi, parce que je suis logé à la même ensei- gne que ceux qui n’ont fait aucun effort, notamment pour passer le diplôme.


Mon implication a commencé et dès la première année.

Un exemple très humble : j’ai aidé l’étudiante Aurore Fontaine a finir son sujet pour le concours du VIA, mon rôle a été de texturer ses modélisations et de les animer par la suite. Elle a gagné le concours, et j’ai fait partie d’un des «engrenages» de son travail.

 

Le jury a voulu me faire croire que je ne peux répondre à aucune commande en vue de l’ex- térieur (et bien c’est faux, une fois de plus). C’est un dialogue de sourd, il n’y a pas moyen de communiquer, pas moyen de proposer, c’est très robotique et plus du tout humain en fin de compte.

Donc, pour abréger rapidement, qu’est ce que le graphisme ? (non c’est de l’humour).


Non, plutot qu’est ce que l’IAV ? Institut d’arts visuels. J’ai pas louché, je lis «institut» en rapport avec l’apprentissage, la recherche ? Combien de fois avons nous entendu laboratoire de recherches au sein de l’école ? Le mot «arts» avec un s, donc toutes formes d’arts, même celles de mauvais goût, et «vi- suels», toutes formes de visuels 2D papier fixe, projetté ou qui bouge ou 3D volume, n’est ce pas ? Est ce que l’IAV c’est bien ça ?

Si j’ai bien répondu IAV, alors, l’extérieur, les jurys doivent être réaliste mais surtout tolérant avec les principes de l’école. Quand on vous invite chez quelqu’un que vous ne connaissez pas, on s’essuie bien les pieds en général, mais dans des cas comme ça, on vous salit la maison, le sol (élèves), les pilliers (profs) et ce qu’il y a dessiner dessus (la formation), on remet en question l’expérience de tout le monde alors ? Vous trouvez que c’est du respect ??

 

Bon, tout est dit, merci de m’avoir lu, et si ça n’ a pas été le cas, et bien restez autiste et soyez fier de soutenir la nation et le «bon peuple». (rassurez-vous on finit tous dans le même trou)

Pour tous ceux qui ont été attentifs, merci, et vous pouvez me répondre, me dire que vous êtes d’accord et pas d’accord, j’assume entièrement mes mots, c’est sur moi que l’injustice est tombé de toute façon.

 

Merci. Tristan Dobersecq 3e année DG (c’est reparti)."

 

 


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18 août 2010 3 18 /08 /août /2010 03:14


Echos, Jeux et Reflets : Une Esquisse
envoyé par Dober36 

 

 

 

Voici une rencontre avec les réalisations artistiques, vitraux, dessins et sculptures de Pierre Zanzucchi, vu au travers d'une pièce de Théâtre avec la compagnie Matulu.
Avec une amie, notre rôle a été de pénétrer dans cette ambiance de travail mais aussi de sérénité. 

Nous avons tout deux fait un gros repérage, un appareil photo avec elle pour réaliser l'affiche évènementiel, et pour moi une caméra pour capturer des instants, du naturel et de la lumière !

Tout ceci s'est déroulé dans la petite chapelle, en lien direct avec la bibliothèque d'Olivet (45)

 

 


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7 août 2010 6 07 /08 /août /2010 16:28


Pandore - Making of
envoyé par Dober36

 

Chose écrite, chose postée, voici le très timbré Making Of de Pandore.

Bon visionnage !

A bientôt !

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25 juin 2010 5 25 /06 /juin /2010 16:34


Pandore
envoyé par Dober36

 



Salut,

après plusieurs mois d'absence, je reviens tout frais ou presque, puisque cette fois je vais (enfin) vous présenter un petit court-métrage réalisé lors de ma deuxième année à l'IAV.
Avec mes petits camarades que je présenterai plus loin, nous l'avons tourné en 4 jours,
et je me suis ensuite occupé du montage général, qui lui s'est déroulé sur plusieurs mois,
selon mon emploi du temps.
Utomo a assuré un making of d'enfer, que je posterai d'ici là.
Je garde un très bon souvenir de cette semaine, certainement l'une des meilleurs
pour moi à l'IAV.
Je vous propose d'aller découvrir l'univers de mes camarades de tournage par la même occasion, notamment Cyrille, Pierre, Olivier, Utomo, TV...

En espérant que vous apprécierez ce côté nanard. :)


gros PS: j'ai lu la plupart de vos derniers commentaires, et en effet je suis dans une période de boulot, de diplôme et aussi de remise en question concernant la suite de mes études.

J'ai toujours dans l'idée de réaliser en conception visuelle et en animation, des jeux vidéo.
La voie "formation privé" n'étant pas prête à m'ouvrir ses portes, je me sors les doigts des fesses à ma façon, parce que rien ne tombe du ciel.
J'ai foi en mes petits dieux virtuels, et je percevèrerai. :)


A bientôt !

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5 mars 2010 5 05 /03 /mars /2010 13:32

La Transition
envoyé par Dober36. - Regardez plus de courts métrages.


Dans le cadre du cours d'animation, ma réalisation pour le 13e festival des scénaristes de Bourges.
Une envie d'une réalisation simple, zen, evanescente.

A bientôt !
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5 février 2010 5 05 /02 /février /2010 17:24

Spirales
envoyé par Dober36. - Films courts et animations.


Travail d'incrustation et de compositing lors d'un Workshop sur After Effect.

La réalisation comprend des boulots de détourages, de calage d'images clés.
La partie la plus longue concerne le travail avec les épées : 600 images à placer au niveau des mains (le tracking n'ayant pas donné de bons résultats), le fond vert de l'école est plutôt "artisanal" à la base, la petite caméra DV aussi, car elle n'est pas apte à faire de l'incrustation "propre".
Cependant, j'ai pris beaucoup de plaisir à réaliser cette petite séquence.
A bientôt !

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31 décembre 2009 4 31 /12 /décembre /2009 13:57

Swift Horse, Typography Quest
envoyé par Dober36. - Films courts et animations.

Bonjour tout le monde !

Sujet d'école sur Flash, la consigne:
Une musique de notre choix à mettre en scène avec de la typographie : travail sur le rythme (je me lâche un peu à la fin ;) )

Musique: Swift Horse de Kow Otani, du jeu Shadow of the Colossus.

Je vous souhaite un très bon réveillon et une bonne année 2010 par avance, une année communicative car la parole et l'écoute manque dans ce monde, de santé, d'espoir et de réussite à votre projet familiale, d'étude, et n'oubliez surtout pas de vous vacciner contre la connerie et tout ce que le quotidien veut nous faire croire parfois.
Que chacun se fasse son opinion et sache aussi se remettre en question.

A bientôt tout le monde!
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